Votre avis ?
    Mot de passe perdu ?
Télécharger en PDF Page lue par 1 membre(s) et 753 affichage(s)

Rendre l’élève acteur de ses apprentissages grâce à la carte heuristique : un exemple d’enseignement de l’histoire en lycée pro... (Accès: Lecture : Public)

le 15 Mai 2014 par Veille collaborative   Commentaires (0)

Article importé : www.scoop.it, Par: fduport, publié mercredi 14 mai 2014 22:00:18
Source originelle : audiovideocast.unistra.fr